教室における評価をめぐるダイナミクス : 小学校のエスノグラフィーをもとに(研究発表I I-1部会 学校(1))

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 1999-10-01

著者

• 金子 真理子

  東京大学大学院

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