被差別部落の児童・生徒の学業達成における今日的特徴 : 学力分布の二極化に焦点をあてて(III-7部会 学力と進路)

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 1994-10-08

著者

• 高田 一宏

  大阪大学大学院

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