363 学校における性別カテゴリー : 解釈的アプローチによる「ジェンダーと教育」の事例研究(III-6部会 ジェンダーと教育)

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 1990-10-06

著者

• 宮崎 あゆみ

  東京大学大学院

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