教育社会学における「地域と教育」研究の現段階と課題(一般研究 III・2部会 地域社会と教育(2))
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概要
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教育社会学における「地域と教育」研究は今日、新しい一つの画期(・・)を迎えていると思われる。"画期"とは、以下に述べる四点の意味においてである。本報告は、その四点の意味を、研究の歴史と現状に即して明らかにすることをめざした。
- 日本教育社会学会の論文
- 1980-09-20
著者
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