いじめに関する実態と対処法 : (7)いじめに対する教師の対応と効果

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 1997-09-24

著者

• 松原 達哉

  立正大学文学部

• 山崎 洋史

  吉備国際大学

• 山崎 洋史

  立正大学文学研究科

• 松原 達哉

  東京福祉大学

• 中里 敦

  立正大学文学研究科

関連論文

• 職業実践教育機関所属学生におけるストレスモデル構築の試みとその妥当性の検証--日常的ストレッサーとストレス反応の関係
• 大学生のメンタルヘルス尺度の作成と不登校傾向を規定する要因
• 衛星放送の教材利用を支援する資料の構成
• 衛星放送の教材利用を支援する資料の構成
• 自己プラニング・プログラムにおける「他者とのポジティブなかかわり」の効果--夢も希望ももてない不登校生徒の援助事例 (ケース報告特集号)
• ケース報告 自己プランニング・プログラムにおける「課題の設定と実行」の効果--無気力から不登校に陥った中学生への援助事例 (ケース報告特集号)
• 教授・学習5(626〜635)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念)
• P2-06 LAC法の効果に関する一考察 : エゴグラムを指標として(ポスター発表)
• 調査事例研究 国家公務員のメンタルヘルスと悩みの職種、職制別の比較研究
• 大学生のストレス解消法
• [日本産業カウンセリング学会]第12回大会 学会会長講演 カウンセラーの倫理
• ケース報告 アパシー青年へのLAC法の適用事例 (ケース報告特集号)
• 思い出の記 立正大学11年間の研究・教育・社会貢献生活
• 無気力の原因と指導
• 高等学校における不登校生徒への登校支援--特別支援教室における取り組み (ケース報告特集号)
• シンポジウム1 カウンセリングの国際比較--日本・中国・韓国・米国・その他のアジア諸国 (〔日本産業カウンセリング学会〕第8回大会 特集)
• 調査研究 学生相談室来室の規定要因に関する研究
• 子どもの社会問題とカウンセリング--学校・家庭・地域との連携の教育
• カウンセリングセンターの設置と経過 (〔立正大学心理学部研究紀要〕創刊特集)
• 立正大学心理学部臨床心理学科開設記念シンポジウムの概要 (〔立正大学心理学部研究紀要〕創刊特集)
• 立正大学心理学部設置の経過 (〔立正大学心理学部研究紀要〕創刊特集)
• 心理カウンセラーの資格制度の問題課題
• LAC法を用いた大学生への進路・学習相談の事例 (ケース報告特集号)
• 産業カウンセラーの倫理 (特集 人間性心理学と倫理 2)
• 専門学校生のストレス緩和に対する心理教育的グループの試み--生活分析的カウンセリングの適用
• 学生相談室での情報開示に関する研究--過去開示状況と開示に対する意識調査
• 633 指導観察法による授業分析(18)(授業分析,教授・学習)
• 632 指導観察法による授業分析(17)(授業分析,教授・学習)
• 631 指導観察法による授業分析(16)(授業分析,教授・学習)
• 630 指導観察法による授業分析(15)(授業分析,教授・学習)
• 604 指導観療法による授業分析(11)(教授・学習1,教授・学習)
• 603 指導観宗法による授業分析(10)(教授・学習1,教授・学習)
• 602 指導観察法による授業分析(9)(教授・学習1,教授・学習)
• 601 指導観察法による授業分析(8)(教授・学習1,教授・学習)
• 小・中・高校生のテスト不安に関する国際比較研究 (1) : FRIEDBEN テスト不安尺度日本語版の作成と性差・発達差
• テスト不安と環境要因--親・友人・教師など身近な他者の態度とテスト不安との関係について
• PB49 テスト不安研究(3) : 統制感とテスト不安の関係
• PB48 テスト不安研究(2) : テスト不安と環境要因
• PB47 テスト不安研究(1) : FTA尺度の日本における適用可能性
• 発達 E-3 幼児の質問に関する調査研究
• 阪神大震災救援ボランティア活動参加者の意識調査
• 不登校事例の改善に関する研究 : 子どもイメージ4タイプと対応との関連について
• 1002 登校拒否に関する研究(II) : 登校拒否状態把握検査の開発(登校拒否(1),臨床1,口頭発表)
• 1001 登校拒否に関する研究(I) : 登校拒否状態把握検査の開発(登校拒否(1),臨床1,口頭発表)
• 老人病院患者の日々の暮しに関するイメージの測定
• SD法による老人病院入院者の自己と病院に対するイメージ測定
• 臨床 2-PF7 スクールカウンセラーに関する研究 : 学校教師のスクールカウンセラー活用に関する態度のQ方法論的分析
• 生活分析的カウンセリングの理論と技法 (4) : 第 5 部 生活分析的カウンセリングの実際
• いじめに関する実態と対処法 : (8)いじめに対する家族の対応と効果
• いじめに関する実態と対処法 : (7)いじめに対する教師の対応と効果
• いじめに関する実態と対処法 : (6)いじめに対するクラスメートの対応と効果
• Student apathyの特徴と研究の動向
• 外国人留学生相談の実態(資料)
• 中学生のテスト不安と親の学習指導態度に関する研究--中国と日本との比較
• 大学生の五月病
• 夏期臨海実習参加学生の意識に関する研究-1-
• 社会4090 学校教育相談の促進・定着に関する研究 : 教師の学校教育相談的態度のQ方法論的分析
• 903 東京都公立教育相談所(室)の相談機関としての役割(臨床(1),口頭発表)
• 540 教師のストレスに関する研究 : 高校教師におけるストレスの学校間差(社会A(8),口頭発表)
• A-12 青年前期Identity危機にある女子青年の事例的検討 : 登校拒否傾向事例(臨床A)
• 934 青年前期Identity危機にある青年の事例的検討(事例,臨床5,臨床)
• 幼児に対する保護者の食育意識調査

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク