743 精神薄弱児における概念達成過程について : 弁別逆転学習課題を用いての検討

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本教育心理学会の論文
• 1974-09-01

著者

• 宮本 文雄

  東京教育大学

• 宮本 文雄

  東京教育大学 教育学部

関連論文

• 臨床・障害(739〜746)(部門別研究発表題目・討論の概要)
• 臨床・治療・障害(801〜809)(部門別研究発表題目・討論の概要)
• 851 精薄児の選択的注意について : 反応時間を指標とした検討(1)(臨床・障害6,口頭発表)
• 743 精神薄弱児における概念達成過程について : 弁別逆転学習課題を用いての検討
• 803 精神薄弱児の系列の関係把握の予備的実験(800 臨床・治療・障害)

スポンサーリンク