社会科におけるグラフについて(その1) : "量率グラフ"を書く手だてをさぐる

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 北海道教育大学の論文
• 1986-03-25

著者

• 村田 文江

  北海道教育大学へき地教育研究センター

関連論文

• アイヌ文化の追体験学習 : 舞踊とトゥレプの採取・加工・調理を中心に
• ヘき研50年小史 : 現在(いま),へき地教育研究センターとして
• アイヌについてのアンケートの集計結果 : 札幌市教員と岩教大生(Iアイヌ文化の教材化をめぐって)(1989〜1990年度特定研究経費 教員養成大学におけるアイヌ文化の教材化に関する研究)
• 黒岩プラン『アイヌ語地名入門 : 川シリーズ』の授業 : 受講生のアイヌ認識をめぐって(Iアイヌ文化の教材化をめぐって)(1989〜1990年度特定研究経費 教員養成大学におけるアイヌ文化の教材化に関する研究)
• 社会科におけるグラフについて(その1) : "量率グラフ"を書く手だてをさぐる

スポンサーリンク