大分大学の大学開放に関する教員の意識調査研究
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概要
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大学開放に対する教員の意識には、所属等の属性別に見た場合と同様、生涯学習教育研究センターが行う大学開放の事業への参加・ 協力経験の有無によっても、興味深い違いが見られる。検討の結果、参加・協力の経験は、大学開放に対する本学教員の意識のあり方に一定の効果を有していると思われる。大学開放事業の推進にあったては、センター活動への参加・協力経験の着実な拡大を図ることを通して、本学の開放事業全体におけるセンターの位置及び役割について検討していく必要があると考えられる。