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新聞記者になって修学旅行を伝えよう
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金沢大学の論文
著者
四十住 基子
金沢大学教育学部附属中学校国語科
関連論文
伝え合う力を高める学習指導の追求(21世紀を担う生徒の育成を目指して(1年次) : 評価を見据えた学習指導の探究)
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(1)情報を生きる力に : 総合的な学習とのかかわりの中で(4.教科等)
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