国民の教育権保障と学制 : 現代ドイツにおける場合
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 615 地方教育委員会の社会的性格
- 715 教育管理概念の再吟味 : (1)問題提起 : (2)比較教育行政的考察 : (a)ヨーロッパ : (b)アメリカ : (c)ソ同盟 : (3)現行教育管理をめぐる諸問題(主として法制的吟味) : (a)学校管理の法理 : (b)主として教員人事管理面からの吟味 : (c)学校管理規則批判 : (4)総括
- C 現代教師の性格
- 占領教育政策と民主化のよじれ
- 占領教育政策と民主化のよじれ
- 教育委員選挙実態調査 : 教育行政における社会的圧力団体の動向と民族意識について若干の吟味
- (3)生涯教育の構想をめぐって(シンポジウム 「生涯教育と学校」)
- 国民の教育権保障と学制 : 現代ドイツにおける場合
- (1) 教員養成制度の改革について : (1) 教職の専門性
- (5) 教育行政部会 I : (1) 近代公教育概念の再検討
- 「行政論の見地から」
- 校長の学校管理権 : 学校管理規制と関連して
- 教育調査活動の展望-1951年度教育定期刊行物にあらわれたる-