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<第II部指導事例の報告>事例3 : 心理的な安定に配慮しながら、発語の意欲を高めるための指導の試み
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概要
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秋田大学の論文
著者
島津 憲司
秋田大学教育文化学部附属養護学校
伊藤 栄子
秋田大学教育文化学部附属養護学校
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