指示を聞いて素早く行動する子 : 楽しみながら友達といっしょにからだを動かす子(【7】個人実践例)(高等部すすんで生き生きとからだを動かす子)(III各学部の取り組み)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 鳥取大学の論文

著者

• 八木 啓子

  鳥取大学教育学部附属養護学校

関連論文

• 指示を聞いて素早く行動する子 : 楽しみながら友達といっしょにからだを動かす子(【7】個人実践例)(高等部すすんで生き生きとからだを動かす子)(III各学部の取り組み)
• 指示を素直に聞き、けじめある生活を送る子(C.高等部の実践)(III実践例)
• 作業の指示を集中して聞こうとする子 : 作業学習の指導を通して(高等部教育課程の概要)(III実践例)
• M夫が思いやりのある行動がとれるための指導(E.その他の実践)(III実践例)
• K男の自信を高め、積極的に学習に取り組ませるための指導 : 作業学習・行事の指導を通して(高等部の実践)

スポンサーリンク