表現・理解の具体的能力に着目した授業 : 子供の課題意識をもとに、大事な言葉に気づき新しい言葉とのつながりを読み取っていく授業

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概要

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• 熊本大学の論文
• 1981-01-31

著者

• 岩崎 徹

  水俣第二小学校

• 岩崎 徹

  熊本大学教育学部附属小学校

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