体系的な音響音声学を用いたリーデイングプログラみは、より良い読み手を育成し、日本の学生の英語習得を促進する。著者の日本での20年間にわたる英語教育の経験から、米国で出版した英語教科書のシステムを例示し、日本における英語の習得に役立つことを示す。
信州短期大学