韓国における小学校の英語教育 : 日本への示唆
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概要
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韓国では1997年から小学校に英語教育が導入された。韓国は教育制度や英語教育の現状、さらに、地理的な条件や英語と母語の言語間の距離などがわが国と酷似している。筆者は、小学校に英語教育が導入された翌年の1998年から、1999年、2000年と3回にわたって韓国を訪れ、授業参観、教師へのインタビューなど、現地調査を実施した。本論文では、それらの資料を基に、韓国における小学校の英語教育の現状を分析し、日本が本格的に小学校に英語教育を導入する際に参考になる点は、中学・高校を視野に入れた目標の明確化と一貫したカリキュラムの作成、さらに教師研修の充実であることを指摘している。
- 沖縄国際大学の論文
- 2003-03-31
著者
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