学校保健指導の体系化に関する考察(1) : 生活指導の成立過程における「保健」の概念検討を中心に

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概要

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• The systematization of school health guidance is not sufficient compared to these of school health administration and school health instruction. But it is probable that the theories of "Seikatsu-Shido" (Japanese life guidance) had included in the concern of health. Kazuya Fujita and Takao Kazumi introduce theories of Seikatsu-Shido in the process of theorization of school health guidance. But, for those approaches, it is necessary that the historical consideration of Seikatsu-Sido with the view of school health education is advanced. In this monograph, from the point above mentioned, the concern of "health" in the theories of Seikatsu-Sido that were proposed by Mitsushige Mineji and Yoshibei Nomura is considered.

• 東京大学の論文
• 1986-03-10

著者

• 瀧澤 利行

  健康教育学研究室

• 瀧澤 利行

  東京大学教育学部健康教育学研究室

• 瀧澤 利行

  東京大学教育学部

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