4. 「教育科学論争」とその到達点 : 教育学の対象と方法をめぐって(II 方法論)(戦後教育史研究の意義と方法)

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概要

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• 東京大学の論文
• 1976-03-30

著者

• 細井 克彦

  東京大学教育学部教育行政学研究室

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