日本語学習者が生成する格助詞「が」・「を」の誤用とその修正について : 作文データからみた母語別誤用傾向
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 構文上の結束性からみた日本語学習者のテキスト : 母語話者のテキストと比較
- 日本語学習者の作文データ分析を通してみた格助詞「を」の誤用傾向 : 「を」と「が」の交代を中心として
- 2001年度オーストラリアセミナー(キャンベラコース)報告
- ナガラ節に見られる日本語学習者の母語転移 : 韓国語母語話者が用いる「ながら」の始点的用法を中心に
- 日本語教員養成コースで実施されている実習の実態 : 調査報告
- 日本語学習者が生成する格助詞「が」・「を」の誤用とその修正について : 作文データからみた母語別誤用傾向