総合的な学習第II段階「わかばの時間」の実践 : みんなでつくろう!花のたからもの : 三年生「花の栽培」活動を通して (<特集>小・中学校一貫教育により、確かな学力をもち、自らの生き方を創り出す力を育てる教育課程の開発)

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概要

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著者

• 古田 啓一

  岐阜大学教育学部附属小学校

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