日本とアメリカにおける教科書の位置づけと図形教育の比較
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 初等数学教育における日本の図形教育の変遷とこれからの方向について
- 日本とアメリカにおける教科書の位置づけと図形教育の比較
- 日本の分数教育の問題点
- 分数教育の問題点
- 分数教育の問題点
- B10 分数教育をどう進めるか(B 学習指導法,ポスター発表の部)
- 学習指導要領改訂と図形教育について
- 平面図形の面積指導について(4.教育課程・教科書,口頭発表の部)
- 中学校の教科書に書かれた「連立1次方程式の解法」について : 「方程式の解をグラフで求める」という発問について
- 「方程式の解をグラフで求めよ」という発問について
- 「方程式の解をグラフで求めよ」という発問について
- 中学校の教科書に書かれた「連立1次方程式の解法」について : 「方程式の解をグラフで求める」という発問について(口頭発表の部)
- 3次元ハミングスキームの被覆について