〈実践事例・図画工作〉自己表現の実現を促す「個の状況に応じた支援」: 4年「未来のふぞく小学校。君は,そこで・・・。」

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概要

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• 新潟大学の論文

著者

• 永井 高志

  附属新潟小学校

関連論文

• 資料を基に友達とかかわりながら, 今までの自分にない見方, 感じ方に, 気づいて「自分の思い」を表現していく子ども : 1年「小さく小さくなると, そこは, 今まで見たことのない世界。そこで」( 絵や立体に表す) の実践
• 意欲的に表現活動に取り組む子どもを育てる図画工作科指導
• 表現の仕方の行き詰まりに応じた支援により, 自己表現の実現を促す授業
• 〈実践事例・図画工作〉自己表現の実現を促す「個の状況に応じた支援」: 4年「未来のふぞく小学校。君は,そこで・・・。」
• 子どもが生き生きと表現活動に取り組む授業 : 2年・題材名「たかくたかく空にのぼると, 思いがけないゆめのせかい。そこで…」の実践
• 「絵に表す」学習における教科書や資料の活用

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