視覚障害教育における情報教育の意義と課題 : 情報機器(パソコン)活用の実践から
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 理科学習における生徒の主体的な探究活動に関する一考察 : 「エネルギーの変換」の実験に関するアンケート調査結果の分析から
- 数式を含んだ文書の点訳システム(視覚障害/聴覚障害,一般)
- 視覚障害教育における情報教育の意義と課題 : 情報機器(パソコン)活用の実践から
- 職業リハビリテ-ションの現状と問題点-4-教育の現場から見た職業リハビリテ-ションの問題--特に盲・聾学校生の問題を中心に