カナダの小学生の障害者感の分析 : 障害者VTR視聴感想文を通して
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 教員養成系大学におけるコンピュータリテラシー教育についての試み(函館分校における教育情報関連システムの運営とその研究)
- 小型彫刻機による題材用プリント基板の試作
- 附属小学校及び養護学校のPPPを利用したインターネットアクセスの分析
- 〈資料〉カナダのディスアビリティー政策 : 1981年のCOC勧告を基に
- PPP利用について
- カナダの小学生の障害者感の分析 : 障害者VTR視聴感想文を通して
- インターネットを利用した国際間相互教育システムの開発
- 疑似体験が小学生の障害者感に及ぼす影響について : 障害者番組視聴感想文分析を通して
- マスコミは障害者を子どもにどう伝えまた伝えようとしているか : 1992年のテレビ分析を通して
- テレビは障害者をどう伝えているか : 1992年11月と12月の分析を通して
- 児童・生徒の障害者に対する感情の分析 : 小学生と中学生のテレビ視聴感想文分析を通して
- 中学生における障害者意識の分析 : 交流群と非交流群のテレビ視聴感想文分析を通して
- 重度肢体不自由養護学校高等部のQOL指導 : 事例研究を通して
- 肢体不自由養護学校におけるハイテク機器の利用 : 教師へのアンケート調査をとおして
- 重度障害者の為の音声を媒体としたコミュニケーション装置の開発
- 初心者におけるLOGOの学習過程
- LOGOによる教育実践(2)
- LOGOによる教育実践-1-理論的検討と予備実験
- 知覚-運動訓練教材の試作
- 脳傷害児のための視知覚訓練教材の試作
- 寝たきりの脳性まひ児における空間知覚の異方性
- 精神薄弱児の知覚-運動能力調査(その2) : 調査の結果と考察
- 精神薄弱児の知覚-運動能力調査(その1) : 調査の目的と方法
- 中枢神経機能障害による言語発達遅滞と診断された児童のケース研究