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説明文教材の授業における書く活動と相互評価の意義 : 主体的な読み手が育つ授業
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概要
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島根大学の論文
1997-03-01
著者
橋本 祐治
川本町立川本西小学校
橋本 祐治
島根県簸川郡佐田町立窪田小学校
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