論文relation
「証明と論駁」に基づく学習指導の教育的価値 : 高校数学の授業実践
スポンサーリンク
概要
論文の詳細を見る
上越教育大学の論文
1995-00-00
著者
大竹 宏二
埼玉県立伊奈学園総合高等学校
関連論文
「証明と論駁」に基づく指導による2次関数の決定問題
「証明と論駁」に基づく学習指導の教育的価値 : 高校数学の授業実践
スポンサーリンク
論文relation | CiNii API
論文
論文著者
博士論文
研究課題
研究者
図書
論文
著者
お問い合わせ
プライバシー