形成的評価を生かした「問題解決」の研究 : 小学校5年「体積」の実践を通して
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概要
兵庫教育大学 | 論文
- 通常学級に在籍する慢性疾患児の学校生活に関する実態調査
- 視覚障害のある自閉症者における自傷行動低減のための家庭生活への支援 : 訓練場面における効果を家庭場面へ移行するための方略の検討
- 視覚障害のある自閉症者における地域活動支援のためのアセスメント
- 問題場面に至る前段階の情報探索がゲーム状況の捉え方に及ぼす影響 : バレーボールにおけるスパイク場面において
- 中学生のアサーションについての研究 : 自尊感情との関連を中心にして