学校行事との関連を図った総合的な学習の時間の展開 : 修学旅行,学習発表会を通したアメリカの歴史的学習

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概要

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• 東京学芸大学の論文

著者

• 佐藤 育子

  前ニュー・ヨーク日本人学校グリニッチ校教諭・北海道教育大学教育学部附属旭川小学校教諭

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