少人数集団における自分なりの見方・考え方を深めるための工夫 : 姉妹校との協同学習・現地校との交流を通して

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概要

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著者

• 児玉 大祐

  前ラスバル日本人学校教諭・東京都豊島区立高松小学校教諭

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