<書評>近藤博之編『戦後日本の教育社会(日本の階層システム3)』

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概要

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• 数理社会学会の論文

著者

• 保田 卓

  福岡教育大学

関連論文

• 教育におけるコミュニケーションの象徴的一般化 : 「ライフコース」メディアと「媒介可能/媒介不能」コード(II-7 教育とコミュニケーション)
• メディアとしてのライフコース : ルーマン教育システム理論の再構築
• 近藤博之編『戦後日本の教育社会(日本の階層システム3)』
• 小玉重夫[著], 『教育改革と公共性-ボウルズ=ギンタスからハンナ・アレントヘ-』, A5判, 252頁, 本体5,200円, 東京大学出版会
• メディアとしてのライフコース(I-7部会 理論(1))
• 出身高校による大学生の文化的差異 : 京都大学1回生調査より(高等教育(2))

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