精神遅滞児の運動学習についての一考察 : 「けん・ぱー跳び」における「わかる」こと「できる」ことの学習の条件について

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概要

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• 横浜国立大学の論文

著者

• 松瀬 三千代

  横浜国立大学教育学部附属養護学校

• 名執 宗彦

  横浜国立大学教育学部附属養護学校

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