モンテッソーリ教育における宗教性とカトリックからの批判をめぐって
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概要
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Maria Montessori, in her chief work "Scientific Education Methods Applied to Children's Education in the Children's Home" (II: metod della pedagogia scientifica applicato all'educazione infantile nelle Case dei Barabini), published in 1909, suggested the theory of scientific education. However, four times after that she went on to greatly revise that work. This was fundamentally based on the theoretical deepening of her unavoidable result and response to the severe criticism from the Catholic camp regarding her theories. Montessori, sensing a crisis in the coercion of theoretical self-denial in order to bring reconciliation with the Catholic camp, involuntarily abandoned her native land in 1934 and went away to a foreign country. With this as momentum, Montessori's conception of "cosmic education" came into being.
- 青山学院女子短期大学の論文
- 2002-12-10
著者
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