現代国語に関する意識調査
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
本校は、中学校･高等学校が、併設されており、全体として6ヵ年一貫の教育がなされている。そこで中･高一貫の指導体系を確立し、中等教育における効果的な学習を目指している。そこで国語科としては、昭和51年度より55年度にかけて、古典学習についての意識調査を実施し、本校にふさわしい教科編集を考えた。 ...
- 筑波大学の論文
著者
関連論文
- 中・高6ヵ年を見通した現代国語の教材編成(説明的文章・論説・評論) : 実践と検討(その4)
- 中・高6ケ年を見通した現代国語の教材編成(説明的文章・論説・評論) : 実践と検討(その3)
- 飲酒・喫煙・交際・性に関する調査
- 中高6ヶ年を見通した現代国語の教材編成 : 説明的文章,論説文,評論 その1
- 中・高6ケ年を見通した現代国語の教材編成(小説) : 実践と検討(その3)
- 現代国語に関する意識調査 : 本校生徒の学力観について
- 中高6ヶ年を見通した古典の教材編成 : その予備的調査3ならびに試行的実践2
- 「本校生の学校生活に関する調査」
- 勤労にかかわる体験学習の実践的研究 : 水田による教育を中心にして
- 中・高6ヶ年を見通した現代国語の教材編成(小説) : 実践と検討(その2)
- 現代国語に関する意識調査
- 現代国語に関する生徒意識調査
- 中・高6ヶ年を見通した古典の教材編成 : その予備的調査2ならびに試行的実践1
- 現代文・古文・漢文の連携を図る(三年次計画の二年次)