ぼくたちのバリアフリー : 中学部3年1組、デイスカッションの記録
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概要
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「バリアフリー」。この主題で学習を進める場合,そもそも実体験をもっているのは生徒たちの方ではないだろうか。そうであるならば,まずは生徒の話に耳を傾けるところから教育活動を出発する必要があるのではないか。わたしたちは,生徒の統験を,今できる精一杯のところで掘り下げていくことにした。それは,生徒たちとわたしたちとの共同作業であった。その結果明らかになったのは,豊かな経験を生きる生徒たちの姿であった。
- 2002-02-05