知的障害児の余暇と地域生活 : 余暇の実態調査より
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概要
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本論は,筆者が生活する空知における後期中等教育での余暇の実態について,地域・行政・学校・家庭が取り組まなければならない方向を探るため行った,質問紙調査と面接調査のまとめである。長期休暇中における余暇の過ごし方や,地域を基盤にした活動に強いニーズが示された。これらの余暇の実態から,その意義と課題について考察した。
- 2000-02-10
本論は,筆者が生活する空知における後期中等教育での余暇の実態について,地域・行政・学校・家庭が取り組まなければならない方向を探るため行った,質問紙調査と面接調査のまとめである。長期休暇中における余暇の過ごし方や,地域を基盤にした活動に強いニーズが示された。これらの余暇の実態から,その意義と課題について考察した。