<研究論文>生徒指導の総合モデルの開発・実施過程に影響する要因

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概要

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• 本研究の目的は、生徒指導の総合モデルの開発と実施を前進、停滞、あるいは後退させる要因を探索することである。そのために、生徒指導の総合モデルにとって不可欠ないくつかの構成要素の変化を追跡した。ある中学区の6年間の記述報告 ...

• 筑波大学の論文

著者

• 花屋 哲郎

  筑波大学大学院

• 花屋 哲郎

  筑波大学大学院教育学研究科・教育方法学(教育臨床学・生活指導学)

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