<教科研究>興味ある数学教材を求めて : 物理,化学,地学的分野の教材から
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概要
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物理・化学・地学の題材を取り入れた数学教材を授業で学習することにより,生徒は教科書の内容とは少し違った「自然科学を記述する言葉としての数学」にふれることが出来る。この様なことを通して数学により興味を持たせることが出来る。
- 広島大学の論文
- 2001-03-17
広島大学 | 論文
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