科学的探究における「真理」と「自由」 : その視点をめぐっての考察

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概要

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• 筑波大学の論文

著者

• 藤井 千春

  筑波大学大学院

• 藤井 千春

  筑波大学大学院博士課程教育学研究科

関連論文

• 片上宗二著, 『オープンエンド化による社会科授業の創造』, 明治図書, 1994年, 161頁, 1960円
• '80年代の社会科実践の動向と論点
• 三浦軍三著『子どもの科学的認識と論理的構造』 (朝倉隆太郎教授退官記念号)
• 子どもの社会認識の「成長」にともなう社会的集団の移動について : 認識の転換における脈絡移動の二重性をてがかりに
• 終戦直後の3人の文相の民主化への思惑についての考察
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