<数学教育実践研究>生徒一人一人が,豊かな自己表現を果たすことのできる学習活動の在り方 : 小集団における問題解決学習を通して (柴田録治先生御退官記念特集号)

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概要

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著者

• 伊藤 幸代

  海部郡佐屋町立佐屋中学校

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