<修士論文要旨>関数指導におけるコンピュータ活用のあり方 : 最大値,最小値の問題,掃過領域の問題に関するケーススタディーを中心に

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概要

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• 愛知教育大学の論文
• 1996-03-00

著者

• 中村 智子

  愛知教育大学教育学研究科

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