アメリカの多文化音楽教育における文化理解の思想 : 1984年ウェスリアン・シンポジウムの内容の検討を通して
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- アメリカの多文化音楽教育における文化理解の思想 : 1984年ウェスリアン・シンポジウムの内容の検討を通して
- P.S.キャンベルのカリキュラム構成の理論 : アメリカの多文化音楽教育をめぐって
- 『関連性をつくる-多文化的な音楽と全米標準』の授業計画の分析 : 『全米芸術教育標準』にみる多文化音楽教育
- 北アメリカにおける多文化音楽教育概念の分析的検討
- 国際理解教育としての音楽科の事例分析 : 分析枠組みの開発と考察
- 文化収奪児の音楽学習におけるポピュラー音楽の役割 : 1970年代初頭のアメリカの音楽教育における取り組みをめぐって