交流の場を充実させ,社会的な見方・考え方を高める学習活動 : 5年社会科『我が国の農業とわたしたち』「きらら397とわたし」の実践を通して

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概要

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• 北海道教育大学の論文

著者

• 玉井 一行

  北海道教育大学附属旭川小学校

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