小説における文体の問題
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概要
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Many novels are introduced in the textbooks of Japanese language (国語) in the Japanese high school, in which students are taught to understand these literary works. What kind of knowledge do they gain through these novels ? And how should their ability to understand novels be judged in the class ? In this article I argue how we adapt the theory of Prose style to teaching novels. As an example I will consider some of
- 活水女子大学の論文
- 2003-03-31
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