中等歴史教育における政策批判学習 : 小単元「ロシア革命の宿題」の場合 (II)
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概要
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本稿では, 筆者が「政策批判学習」の原理に基づいて開発したロシア革命と旧ソ連史についての新しい小単元を, 再現と追試の可能な教授=学習書の形で提示してゆく。その際, 前稿で説明したように, 主題を「穀物問題」に設定して, 問題解決のためのボリシェヴィキたちの試行錯誤の過程を追体験させてゆく方法論をとる。「穀物問題」はボリシェヴィキたちにとって食糧問題であると同時に, 工業化のための財源問題でもあり, 旧ソ連における最大の政治課題の一つであった。時間的な射程範囲はロシア革命直後から, ソ連邦崩壊直後の1990年代までである。
- 広島大学の論文
- 2002-03-28
広島大学 | 論文
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