中学生の「ものづくり」と技術に対する評価観の形成に関する質的研究 : 技術科教育における質的研究法を用いた研究視点抽出と実践研究の試み

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概要

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• 2009-07-30

著者

• 松下 幸司

  香川大学教育学部附属教育実践総合センター

• 氏家 徹也

  香川大学教育学部附属坂出中学校

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