小学校4年「もののあたたまり方」における可視化教材の活用 : 水のあたたまり方を実感を伴って理解するために

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概要

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• 2004-12-15

著者

• 石黒 茂

  千葉県鎌ヶ谷市立五本松小学校

• 行方 愼一郎

  千葉県総合教育センター

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