精神分裂病の認知能力に対する評価の視座について(第一報)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 1998-05-15
著者
-
田邨 文彦
玉野総合医療専門学校
-
北山 順崇
玉野総合医療専門学校
-
田邨 文彦
医療法人社団以和貴会 いわき病院
-
北山 順崇
医療法人社団以和貴会いわき病院作業療法科
-
小松 博彦
医療法人社団以和貴会 いわき病院
関連論文
- 精神障害と散歩--統合失調症の回復過程に沿った散歩の効果を中心に (特集 あなどれない,散歩と外気浴--心のリズムと身体のリズムを整える)
- 臨床実習指導に影響を及ぼす学生の個人特性に関する行動科学的検討
- 精神分裂病者の抵抗への関わり : 治療契約をめぐる問題
- 新設専門学校学生の満足度に対する行動科学的教育方法論の検討
- 臨床実習学生の対患者関係への精神分析的指導方法論
- 学生の国語表記能力に対する臨床実習指導の方法論について
- 臨床評価実習における学生評価と専任教員の役割に関する一考察
- 精神分裂病の認知能力に対する評価の視座について(第一報)
- 安心をおくる : 若年精神分裂病患者に対する個人療法の経過より
- 精神障害者の健康行動概念の重要性 : 生活体力の提唱の試み
- 精神分裂病の治療過程における Activity の役割
- サイコドラマにおける Role Theory の実際
- 医療白書 1996年版
- 学生の性格特性・ストレス・ライフスタイルに関する調査
- 個人療法におけるOT診断を考える
- 374. 学生における重度障害児(者)認識度の検討
- 乱数生成テストの教育評価への応用
- 老いてなお生きる : 「生」を支える作業療法
- 境界性人格障害の対象関係に対する作業療法評価