臨地実習が影響する学生の人間関係形成能力の実態 : 2学年の初回成人・老年看護学実習前後の変化

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 2003-06-24

著者

• 山口 幸恵

  国立長野病院附属看護学校

• 藤原 美津子

  国立長野病院附属看護学校

• 櫻井 敬子

  国立長野病院附属看護学校

• 菅沼 澄江

  国立長野病院附属看護学校

• 安木 清美

  国立長野病院附属看護学校

• 田上 由利子

  国立長野病院附属看護学校

• 衛藤 英子

  国立療養所東宇都宮病院

• 菅沼 澄江

  国立療養所東長野病院附属看護学校

関連論文

• 臨地実習が影響する学生の人間関係形成能力の実態 : 2学年の初回成人・老年看護学実習前後の変化
• 看護学生のおける職業的同一性と学習活動に関する研究 (第2報)
• 看護学生における職業的同一性と学生生活に関する研究
• 相互関係場面における学生の考え・思いと表現の傾向--臨床実習指導者の関わりの場面
• 看護学生の校内実習における注射法の評価について

スポンサーリンク