科学教育と生涯学習 -両者を繋ぐ考え方-

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概要

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• 高分子学会の論文
• 2000-08-01

著者

• 小林 甫

  北海道大学

• 小林 甫

  北海道大学大学院文学研究科

関連論文

• 佐藤 慶幸・天野 正子・那須 壽 編著, 『女性たちの生活者運動 : 生活クラブを支える人びと』, 四六判, 392頁, 2800円, マルジュ社
• 『非重工業化地域』の内発的発展と《学校カリキュラム》の改革方向(2) : 札幌-小樽-羊蹄山麓の中学校における教師の教育活動(IV-4部会 教師(2))
• 久富善之編著『豊かさの底辺に生きる』
• アルベルト・メルッチ教授,「ヤイユーカラの森」を訪れ,アイヌ文化に触れる
• 「非重工業化地域」の内発的発展と《学校カリキュラム》の改革方向 : (1)小樽・札幌の家族生活史と《民衆のカリキュラム》(III-6部会 学校(2))
• 藤田弘夫著『都市と権力 : 飢餓と飽食の歴史学』
• 桑原真人著『近代北海道史研究序説』 田中修著『日本資本主義と北海道』
• わが国における労働・産業社会学形成過程に関する一考察 ( 戦前の日本社会学)
• 北海道過疎農村における老人の労働-生活過程と社会関係 : 北海道南十勝T町の実態調査にもとづく実証的研究(一般研究 III・3部会 社会変動と教育)
• 炭鉱労働者の生活史分析に関する一考察：労働者三層（職員・鉱員・組夫）の比較分析
• 生活構造と社会構造変動に関する一考察
• 日本リベラリズムの伝統とマルクス主義 : 1920〜45年の時期における知識人の思想構造の研究
• 地域社会変動構造把握に関する基礎的分析方法（中）：北海道地域社会の実態分析をもとにした地域社会学的研究
• グローカリゼーションとは何か : 北海道から考える(第13回「社会・意識調査データベース(SORD)」ワークショップ)
• 《ライフロング・ラーニングの社会学》への接近 : 北大生涯学習計画研究部での実践的研究を介して
• 生涯学習と知の変革
• 科学教育と生涯学習 -両者を繋ぐ考え方-
• アメリカ高齢者の地域移動と生活変容--『ジ・オレゴーニアン』紙の「オビチュアリー・インデックス」分析
• Suda Naoyuki,Daijo Kazuo and Anthony Rausch,"The Birth of Tsugaru Shamisen Music"〔和文〕
• 「町づくりと生涯学習」と大学の役割
• 《生活教育》研究との視座 : 留岡生活教育論・籠山生活構造論と布施生活社会学(布施鉄治教授退官記念号)
• はしがき(布施鉄治教授退官記念号)
• 直井優・盛山和夫編著『社会階層の構造と過程』(『現代日本の階層構造』第1巻)
• 第32回公開研究会報告「生涯学習社会と大学改革」生涯学習に対する取り組みは大学を変えられるか : 北海道大学における試みの自己点検として
• 須田直之・大條和雄・アンソニー=ラウシュ著『津軽三味線の誕生』
• 現代青年の価値志向に関する国際比較 : 日本・イタリア・ロシアの青年を対象にして
• 全学部に共通するコアカリキュラム : 全学教育は校風をつくる
• 全学共通コアカリキュラムの具体的構築
• Suda Naoyuki, Daijo Kazuo and Anthony Rausch, "The Birth of Tsugaru Shamisen Music"

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