子どもの協同的な学びを支援する授業づくり-高等学校- 共同的学習の成立要件をさぐって -金属の学習の実践例を通して-

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概要

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• 2000-02-15

著者

• 伊藤 剛

  神奈川県立横浜立野高等学校

• 伊藤 剛

  神奈川県横浜立野高等学校

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