認知研究の成果に基づく授業実践-小学校- 認知的方略の育成をめざす理科学習 -描画法・単語連想法をもとにしたコミュニケーション活動を位置づけた授業実践-

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概要

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• 2000-01-15

著者

• 坂川 孝志

  岩手県田老町教育委員会

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